INSTRUCCIONES DE INICIO DE CURSO EN CENTROS PÚBLICOS

 

Centros Públicos de Educación Infantil y Primaria y Centros de Educación Especial.

• Guion orientativo de la PGA. Incluye el plan de actividades para mayores de 55 años.
• Guion orientativo de la memoria final.
• Documento de modificación del Equipo Directivo.
• Comunicación de previsión de períodos lectivos de las diferentes confesiones religiosas. Etapa de Primaria.
• Modelo de permiso sin retribución - Directores.
• Modelo de permiso sin retribución - Profesorado.
• Certificación por desarrollo de funciones de COFO y COFOTAP.
• Certificación por desarrollo de funciones de Coordinador/a de Bienestar y Protección y/o Convivencia e Igualdad.
• Diagrama – Proceso de revisión de calificación en Primaria,

 

Centros Públicos Integrados.

• Guion orientativo de la PGA. Incluye el plan de actividades para mayores de 55 años.
• Guion orientativo de la memoria final.
• Documento de modificación del Equipo Directivo.
• Comunicación de previsión de períodos lectivos de las diferentes confesiones religiosas. Etapa de Primaria.
• Comunicación de previsión de períodos lectivos de las diferentes confesiones religiosas. Etapa de Secundaria.
• Modelo de permiso sin retribución - Directores.
• Modelo de permiso sin retribución - Profesorado.
• Certificación por desarrollo de funciones de COFO y COFOTAP.
• Certificación por desarrollo de funciones de Coordinador/a de Bienestar y Protección y/o Convivencia e Igualdad.
• Diagrama – Proceso de revisión de calificación en Primaria.
• Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en ESO.
• Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en Bachillerato.

 

Institutos de Enseñanza Secundaria.

• Guion orientativo de la PGA. Incluye el plan de actividades para mayores de 55 años.
• Guion orientativo de la memoria final.
• Documento de modificación del Equipo Directivo.
• Comunicación de previsión de períodos lectivos de las diferentes confesiones religiosas. Etapa de Secundaria.
• Modelo de permiso sin retribución - Directores.
• Modelo de permiso sin retribución - Profesorado.
• Certificación por desarrollo de funciones de COFO y COFOTAP.
• Certificación por desarrollo de funciones de Coordinador/a de Bienestar y Protección y/o Convivencia e Igualdad.
• Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en ESO.
• Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en Bachillerato.
• Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en FP.
   

Centros Concertados.

• Guion orientativo de la PGA.
• Guion orientativo de la memoria final.
• Certificación por desarrollo de funciones de COFO y COFOTAP.
• Certificación por desarrollo de funciones de Coordinador/a de Bienestar y Protección y/o Convivencia e Igualdad.
• Diagrama – Proceso de revisión de calificación en Primaria.
• Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en ESO.
• Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en Bachillerato.
• Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en Formación Profesional.

 

Centros Públicos Integrados de Formación Profesional

• Documento de modificación del Equipo Directivo.
• Modelo de permiso sin retribución - Directores.
• Modelo de permiso sin retribución - Profesorado.
• Certificación por desarrollo de funciones de COFO y COFOTAP.
• Certificación por desarrollo de funciones de Coordinador/a de Bienestar y Protección y/o Convivencia e Igualdad.
• Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en FP.
   

Conservatorios Elementales y Profesionales de Música.

• Guion orientativo de la PGA. Incluye el plan de actividades para mayores de 55 años.
• Guion orientativo de la memoria final.
• Documento de modificación del Equipo Directivo.
• Modelo de permiso sin retribución - Directores.
• Modelo de permiso sin retribución - Profesorado.
• Certificación por desarrollo de funciones de COFO y COFOTAP.
• Certificación por desarrollo de funciones de Coordinador/a de Bienestar y Protección y/o Convivencia e Igualdad.
• Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación (se aplica lo establecido para bachillerato).

 

Escuelas de Arte.

• Guion orientativo de la PGA. Incluye el plan de actividades para mayores de 55 años.
• Guion orientativo de la memoria final.
• Documento de modificación del Equipo Directivo.
• Comunicación de previsión de períodos lectivos de las diferentes confesiones religiosas.
• Modelo de permiso sin retribución - Directores.
• Modelo de permiso sin retribución - Profesorado.
• Certificación por desarrollo de funciones de COFO y COFOTAP.
• Certificación por desarrollo de funciones de Coordinador/a de Bienestar y Protección y/o Convivencia e Igualdad.
• Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en Bachillerato
   

Escuelas Oficiales de Idiomas

• Guion orientativo de la PGA. Incluye el plan de actividades para mayores de 55 años.
• Guion orientativo de la memoria final.
• Documento de modificación del Equipo Directivo.
• Modelo de permiso sin retribución - Directores.
• Modelo de permiso sin retribución - Profesorado.
• Certificación por desarrollo de funciones de COFO y COFOTAP.
• Certificación por desarrollo de funciones de Coordinador/a de Bienestar y Protección y/o Convivencia e Igualdad.

 

That's English!

• Ficha de centro de apoyo administrativo.
• Ficha de centro de apoyo administrativo: matrícula.