MELILLA-CEUTA. OPOSICIONES DOCENTES MAESTROS 2025

  • Empleo
  • Oposiciones
  • Puesto de Trabajo y Categoría Profesional
  • Interino

5 de abril de 2025

CUERPO: MAESTROS
Plazo de presentación de solicitudes: del las 10:00 horas del 19 de marzo a las 14:00 horas del 16 de abril.

MELILLA-CEUTA. OPOSICIONES DOCENTES MAESTROS 2025

Resolución de 27 de diciembre de 2024, de la Subsecretaría, por la que se convoca proceso selectivo para el ingreso, por el sistema general de acceso libre y de reserva por discapacidad, al Cuerpo de Maestros para plazas del ámbito de gestión territorial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

  • 3.2 Plazo, presentación de solicitudes y pago de tasas.
  • 3.2.1 Las personas interesadas dispondrán de un plazo de presentación de solicitudes de veinte días hábiles cuyas fechas de inicio y finalización serán determinadas por Resolución de la Subsecretaría de Educación, Formación Profesional y Deportes. Dicha Resolución será publicada en el primer trimestre del año natural en el que se ejecute la presente convocatoria. En el supuesto de que haya de subsanarse la presentación electrónica de la solicitud, se considerará como fecha de presentación de la solicitud aquella en la que haya sido realizada la subsanación.

Resolución de 14 de marzo de 2025, de la Subsecretaría, por la que se modifica y se determinan los aspectos relativos al plazo de presentación de solicitudes y fecha de comienzo del proceso selectivo para ingreso, por el sistema general de acceso libre y de reserva por discapacidad, al Cuerpo de Maestros para plazas del ámbito de gestión territorial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, convocado por Resolución de 27 de diciembre de 2024.

Plazo de presentación de solicitudes: del las 10:00 horas del 19 de marzo a las 14:00 horas del 16 de abril

  • Se especifican aspectos de la programación didáctica de Educación infantil
  • Se modifica el apartado 2.1 del baremo (expediente académico)

ESPECIALIDADES:

 

FUENTE: CSIF MELILLA EDUCACIÓN

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