Revista Digital "INNOVACIÓN Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS" Nº 33 -- AGOSTO 2010 --
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- Profesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen Especial
15 de agosto de 2010
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C/ Marqués de la Ensenada, 4, Escalera B, 1º C 18004 - GRANADA |
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REVISTA NÚMERO 33:
MES DE AGOSTO AÑO 2010
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NUMERO |
AUTOR |
TÍTULO |
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1 |
ALBERTO JOSE PULIDO CALVO |
HABLEMOS DE LA CIVILIZACIÓN ROMANA EN CLASE: EL EJEMPLO DE LOS TEATROS ROMANOS EN HISPANIA |
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2 |
ALBERTO JOSE PULIDO CALVO |
LOS GRUPOS INCLUSIVOS COMO HERRAMIENTA NECESARIA EN LAS AULAS |
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3 |
ÁLVARO DÍAZ ORTIZ |
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4 |
ÁLVARO DÍAZ ORTIZ |
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5 |
ANA ATENCIA YUSTE |
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6 |
ANA ATENCIA YUSTE |
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7 |
ANA MARÍA CAÑAS GUTIÉRREZ |
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8 |
ANA MARÍA PORCEL CARREÑO |
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9 |
ANDRÉS LÓPEZ GARCÍA |
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10 |
ÁNGELA RIOS TOLEDANO |
APRENDER JUGANDO CON JUEGOS RELAJANTES Y JUGUETES DIVERTIDOS |
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11 |
ANTONIO BLÁZQUEZ ORTIGOSA |
MÉTODOS, SISTEMAS Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA EN EL AULA DE INGLÉS |
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12 |
ANTONIO BLÁZQUEZ ORTIGOSA |
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13 |
ANTONIO CRUZ FERNÁNDEZ |
ACTITUDES DEL ALUMNO DE SECUNDARIA TOMADAS EN LA MATERIA DE TECNOLOGÍA |
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14 |
ANTONIO CRUZ FERNÁNDEZ |
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15 |
ANTONIO JOSÉ BERNAL LINARES |
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16 |
ANTONIO JOSÉ BERNAL LINARES |
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17 |
ANTONIO JOSÉ FLORENTINO PINO |
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18 |
ANTONIO JOSÉ FLORENTINO PINO |
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19 |
AURORA MINGORANCE MULEY |
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20 |
AURORA MINGORANCE MULEY |
ALUMNOS CON TRASTORNOS POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON O SIN HIPERACTIVIDAD EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA |
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21 |
BEGOÑA LARA COBOS |
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22 |
CELIA ROMÁN LUNA |
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23 |
ELENA Mª ORELLANA ROMÁN |
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24 |
ELENA Mª ORELLANA ROMÁN |
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25 |
EVA MARÍA BARRIOS RODRÍGUEZ |
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26 |
FRANCISCO DÍAZ RAMIRO |
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27 |
FRANCISCO DÍAZ RAMIRO |
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28 |
FRANCISCO JAVIER LÓPEZ CAZORLA |
UNA EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS PARA UNA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI |
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29 |
GLORIA MARIA ESPINOSA RAMOS |
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30 |
INMACULADA CARAVACA MARTÍN |
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31 |
INMACULADA MATILDE RODRÍGUEZ |
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32 |
JERÓNIMO JOSÉ BELLIDO ZAMBRANO |
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33 |
JERÓNIMO JOSÉ BELLIDO ZAMBRANO |
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34 |
JESÚS GARCÍA LABELLA |
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35 |
JESÚS GARCÍA LABELLA |
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36 |
JOSÉ FÉLIX CUADRO MORALES |
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37 |
JOSÉ FÉLIX CUADRO MORALES |
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38 |
JOSÉ LUÍS RAMOS PÉREZ |
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39 |
JOSÉ LUÍS RAMOS PÉREZ |
INTEGRACIÓN DEL ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES EN EL GRUPO CLASE |
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40 |
JOSÉ TOMÁS GARCÍA DELGADO |
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41 |
JOSÉ TOMÁS GARCÍA DELGADO |
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42 |
JUAN GARCÍA CANTOS |
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43 |
JUAN GARCÍA CANTOS |
PROPUESTA PARA FOMENTAR EL CUIDADO E HIGIENE DENTAL EN EL ALUMNADO |
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44 |
LAURA LÓPEZ JURADO |
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45 |
LAURA LÓPEZ JURADO |
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46 |
LAURA MORENO DEL PASO |
IMPLICACIONES EDUCATIVAS PARA LA MEJORA DE LA ESCRITURA EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA |
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47 |
MARIA DEL CARMEN BARRERA BENJUMEA |
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48 |
MARIA DEL CARMEN BARRERA BENJUMEA |
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49 |
MARIA DEL MAR CAÑETE PULIDO |
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50 |
MARIA DEL MAR CAÑETE PULIDO |
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51 |
MARÍA FRANCISCA OJEDA EGEA |
DETERMINACIÓN DE LA DUREZA TOTAL DE UN AGUA MEDIANTE VALORACIÓN COMPLEXOMÉTRICA |
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52 |
MARÍA FRANCISCA OJEDA EGEA |
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53 |
MARIA ISABEL FONTIVEROS ALBERO |
MATERIAL DIDÁCTICO PARA EDUCADORES SOBRE CÓMO ENSEÑAR O REEDUCAR LA ARTICULACIÓN DEL FONEMA /m/ |
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54 |
MARIA ISABEL FONTIVEROS ALBERO |
MATERIAL DIDÁCTICO PARA EDUCADORES SOBRE CÓMO ENSEÑAR O REEDUCAR LA ARTICULACIÓN DEL FONEMA /n/ |
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55 |
MARIA JOSÉ MUÑOZ DÍAZ |
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56 |
MARIA JOSÉ MUÑOZ DÍAZ |
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57 |
MARIA MERCEDES ROS GARCÍA |
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58 |
MARÍA PÉREZ VALLEJO |
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59 |
MARÍA PÉREZ VALLEJO |
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60 |
MARIA ROSARIO SÁNCHEZ-ROMERO RODRÍGUEZ |
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61 |
MARIA ROSARIO SÁNCHEZ-ROMERO RODRÍGUEZ |
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62 |
MARIA VICENTA SÁNCHEZ CHECA |
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63 |
MARIEM DRIS AHMED |
FORMACIÓN MEDIOAMBIENTAL PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN INFANTIL: EL HUERTO DE MI CLASE |
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64 |
MARIEM DRIS AHMED |
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL |
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65 |
MATILDE GUERRERO RODRÍGUEZ |
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66 |
MATILDE Mª GUERRA RODRÍGUEZ |
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67 |
NATIVIDAD DEL PILAR CANTERO CASTILLO |
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68 |
NATIVIDAD DEL PILAR CANTERO CASTILLO |
LA COMPETENCIA COMUNICATIVA Y EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA (PARTE 2) |
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69 |
PATRICIA ESTÉVEZ MELÉNDEZ |
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70 |
PURIFICACIÓN CARAZO ZAFRA |
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71 |
RAMÓN PÉREZ ROMERO |
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72 |
RAMÓN PÉREZ ROMERO |
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73 |
RAMON RIVERA PEREJIL |
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74 |
RAMÓN RIVERA PEREJIL |
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75 |
SANDRA GALLEGO RAMÍREZ |
PRINCIPALES CORRIENTES PSICOLÓGICAS Y PEDAGÓGICAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL |
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76 |
SANDRA GALLEGO RAMÍREZ |
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77 |
SILVIA GUARINO RIVAS |
ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR LOS CONTENIDOS TRANSVERSALES EN LAS CIENCIAS SOCIALES DE BACHILLERATO |
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78 |
SILVIA MORENO MARÍN |
MEJORA DE LA COMUNICACIÓN FAMILIA-ESCUELA: SÍNTESIS DE UN PROYECTO SOCIOEDUCATIVO |
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79 |
MARÍA JOSÉ PERALTA SORIA |
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80 |
VIRGINIA DE VAYAS GARCÍA |