MAD.RID: REVISTA DE INNOVACIÓN DIDÁCTICA DE MADRID. PUBLICACIÓN ELECTRÓNICA BIMESTRAL. ISSN Nº 2171-7842
- Boletines y publicaciones CSIF
- Formación
- Otra formación
- Prensa y Comunicación
- Notas de prensa y comunicaciones
- Puesto de Trabajo y Categoría Profesional
- Catedráticos Enseñanza Secundaria
- Inspectores de Enseñanza
- Maestros
- Personal de Universidad
- Profesores de Religión
- Profesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen Especial
- Técnicos en PRL
15 de abril de 2016
MAD.RID (Revista de Innovación Didáctica de Madrid)
ISSN 2171-7842
LICENCIA, FORMATO Y ENVÍO DE ARTÍCULO |
MAD.RID por Francisco J. García Tartera se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución 3.0 Unported.
|
BASE DE DATOS
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
- ESTER GONZALO CHICO |
BIOLOGÍA / GEOLOGÍA |
HACIA UNA AGRICULTURA SOSTENIBLE: AGRILCULTURA ECOLÓGICA Y SUSTANCIAS HÚMICAS Págs. 08 – 21 |
SEC; BACH |
- MIREIA ADELANTADO- RENAU |
TECNOLOGÍA |
APLICACIONES MÓVILES COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LAS ASIGNATURAS DE FÍSICA Y QUÍMICA Págs. 23 - 33 |
BACH, UNIV. |
- MARÍA HERRERO ROSADO | ORIENTACIÓN |
LA PRÁCTICA DEL MINDFULNESS EN EL AULA Págs. 35 - 44. |
SEC; BACH; FP |
- EVA AVILÉS CERVIÑO |
ORIENTACIÓN |
DIETAS ESCOLARES: ORIENTACIÓN PARA SU ELABORACIÓN Y SEGUIMIENTO Págs. 46- 54. |
INF, PRIM |
- GREET ANN PETRA AELVOET |
FRANCÉS |
LA CHANSON EN CLASSE DE FLE Págs. 56 - 67. |
SEC; BACH; EOI |
- ESTHER MANSILLA RODRÍGUEZ |
ORIENTACIÓN |
EL ALUMNO ADOLESCENTE Y LA PODA SINÁPTICA Págs. 69 - 79. |
PRM, UNIV |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
- MIREIA ADELANTADO- RENAU |
TECNOLOGÍA |
REALIDAD AUMENTADA Y MOBILE LEARNING EN LA ASIGNATURA DE MÉTODOS CIENTÍFICOS: UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA EN ALUMNADO DE BACHILLERATO Págs. 09 – 24 |
BACH, UNIV. |
- ESTER GONZALO CHICO |
BIOLOGÍA / GEOLOGÍA |
ESTACIÓN DEPURADORA / RECUPERADORA DE AGUAS RESIDUALES (E.D.A.R.) / (E.R.A.R.) Págs. 26 - 41 |
SEC; BACH |
- ESTHER MANSILLA RODRÍGUEZ | ORIENTACIÓN |
LA TÉCNICA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN TUTORÍA Págs. 43 - 51. |
SEC; BACH; FP |
- SONIA MORALES BARBERÁ |
BILINGÜÍSMO |
LA EVALUACIÓN CURRICULAR EN LOS PROGRAMAS BILINGÜES Págs. 53- 61. |
INF, PRIM |
- GREET ANN PETRA AELVOET |
FRANCÉS |
AU VOLANT! PROPOSITION DIDACTIQUE SUR LA CONDUITE AUTOMOBILE EN CLASSE DE FLE Págs. 63 - 73. |
SEC; BACH; EOI |
- MIGUEL CAMBRONERO RESTA |
EDUCACIÓN FÍSICA |
EL TRABAJO DE LA ALIMENTACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Págs. 75 - 81. |
PRM, UNIV |
- LUÍS GONZALO CHICO |
TECNOLOGÍA |
LA SOLDADURA MIG/MAG Y TIG Págs. 83 - 96. |
ESO, BACH, FP |
- ALICIA FRESNILLO POZA | ORIENTACIÓN |
TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN DIGITAL EN SECUNDARIA Y BACHILLERATO Págs. 98 - 108. |
ESO, BACH |
- CARLOS ARIAS LLERA | ORIENTACIÓN |
LA APLICACIÓN DE LA TED TALK EN EL CONTEXTO EDUCATIVO. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Págs. 110 - 120. |
ESO, BACH, FP, UNIV |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
- EVA AVILÉS CERVIÑO |
INGLÉS |
APRENDIZAJE INTEGRADO DE CONTENIDOS Y LENGUAS EXTRANJERAS Págs. 08 – 18 |
INF; PRIM; SEC; BACH |
- ÁLVARO BARRIO ROMÁN |
ORIENTACIÓN |
CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD. LA ALTERNATIVA PARA JÓVENES QUE NI ESTUDIAN NI TRABAJAN Págs. 21 - 29 |
BACH; FP; UNIV. |
- LUÍS GONZALO CHICO | TECNOLOGÍA |
LA SOLDADURA POR ARCO ELÉCTRICO Págs. 31 - 46. |
SEC; BACH; FP |
- JOSÉ MANUEL CARMONA CONCHA |
TECNOLOGÍA |
ROBOT MBOT3 Págs. 48- 58. |
SEC; BACH; |
- GREET ANN PETRA AELVOET |
FRANCÉS |
LES ACTIVITÉS BRISE-GLACE: POURQUOI, QUAND ET COMMENT? Págs. 60 - 68. |
SEC; BACH; EOI |
- ALFONSO ORTEGA MEDIALDEA |
AUTOMOCIÓN |
CONOCIMIENTO Y AJUSTE DE CENTRALITAS EN LOS VEHÍCULOS Págs. 70 - 87. |
SEC; BACH; FP |
- ESTHER GONZALO CHICO |
BIOLOGÍA / GEOLOGÍA |
AGUAS RESIDUALES Págs. 89 - 103. |
SEC; BACH |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
- JOSÉ ANTONIO BARNES |
ORIENTACIÓN |
COACHING EDUCATIVO Págs. 09 – 30 |
SEC; BACH |
- LUÍS GONZALO |
TECNOLOGÍA |
LIBREOFFICE WRITER 6.4.0.3. NIVEL INICIAL Págs. 32 - 45 |
SEC; BACH; FP |
- GREET ANN PETRA AELVOET | FRANCÉS |
DORMEZ SUR VOS DEUX OREILLES! IDÉES D´EXPLOITATION pour UNE VIDÉO DE RUE SÉSAME Págs. 47 - 58. |
SEC; BACH; EOI |
- ÁLVARO BARRIO ROMÁN |
ORIENTACIÓN |
EL ABSURDO DE LOS MÉRITOS ACADÉMICOS EN EL CONCURSO DE TRASLADOS Págs. 60- 68. |
BACH; UNIV. |
- BEATRIZ BAUTISTA ALONSO |
ORIENTACIÓN, PRL |
AFRONTANDO EL ACOSO ESCOLAR DESDE EDUCACIÓN INFANTIL Págs. 70 - 84. |
INF; PRIM; SEC; BACH |
- JOSÉ MANUEL CARMONA CONCHA |
TECNOLOGÍA |
ROBOT MBOT2 Págs. 86 - 95. |
SEC; BACH; FP |
- EVA AVILÉS CERVIÑO - DAVID FUENTES JIMÉNEZ - DAVID CASILLAS PÉREZ |
ORIENTACIÓN |
DETECCIÓN TEMPRANA DE PROBLEMAS EN ALUMNOS MEDIANTE APRENDIZAJE AUTOMÁTICO Y MEDIOS DIGITALES Págs. 97 - 113. |
INF; PRIM |
- MIREIA ADELANTADO- RENAU | DIDÁCTICA |
ANÁLISIS DE UNA PROPUESTA DIDÁCTICA EN ALUMNADO DE BACHILLERATO: EL SONIDO Y LA CONTAMINACIÓN ACÚSTICA Págs. 115 - 130. |
BACH; UNIV |
- MANUEL JESÚS PALOMO FERRERA | MATEMÁTICAS |
PAUTAS MEDOTOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LOS ALGORITMOS DE LA SUMA Y LA RESTA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Págs. 132 - 141. |
PRIM |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
- EVA AVILÉS CERVIÑO |
INGLÉS |
BIBLIOTECA DE AULA EN LENGUA INGLESA PARA EDUCACIÓN PRIMARIA Págs. 09 – 15 |
PRIMARIA |
- ÁLVARO BARIIO ROMÁN |
ORIENTACIÓN |
LA FORMACIÓN NO REGLADA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. REVISIÓN LEGISLATIVA Y ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN Págs. 17 - 23 |
FP; UNIV. |
- JAVIER PÉREZ- CASTILLA ÁLVAREZ | LENGUA / LITERATURA |
DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL. HABLAR EN PÚBLICO Págs. 25 - 36. |
UNIVERSIDAD |
- BEATRIZ BAUTISTA ALONSO |
ORIENTACIÓN |
LAS BASES DE UNA VIDA SANA EN EDUCACIÓN INFANTIL Págs. 38- 55. |
INFANTIL, UNIV. |
- JOSÉ MANUEL CARMONA CONCHA |
TECNOLOGÍA |
ROBOT MBOT Págs. 57 - 65. |
ESO, BACH, CGS, UNIV. |
- GREET ANN PETRA AELVOET |
FRANCÉS |
DIRE L´HEURE SANS MONTRE, EN CLASSE DE FRANÇAIS Págs. 67 - 80. |
ESO, BACH, EOI, UNIV. |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
||
- EVA AVILÉS CERVIÑO |
TECNOLOGÍA |
RECURSOS TIC EN EDUCACIÓN PRIMARIA Págs. 09 – 18 |
PRIMARIA | ||
- JAVIER PÉREZ-CASTILLA ÁLVAREZ |
LENGUA / LITERATURA |
|
ESO; BACH; UNIV. |
||
- BEATRIZ BAUTISTA ALONSO | ORIENTACIÓN |
BENEFICIOS Y SITUACIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Págs. 28 - 42. |
INFANTIL. | ||
- ESTHER MANSILLA RODRÍGUEZ |
TECNOLOGÍAS |
NEUROCIENCIA Y PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Págs. 44- 62. |
ESO, BACH, UNIV. |
||
- ÁLVARO BARIIO ROMÁN |
ORIENTACIÓN |
Págs. 64 - 85. |
ESO, BACH, UNIV. | ||
- MANUEL JESÚS PALOMO FERRERA |
ORIENTACIÓN |
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS GENERALES PARA LA PRÁCTICA DEL DICTADO COMO TÉCNICA DE APRENDIZAJE DE LA ORTOGRAFÍA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Págs. 87 - 94. |
PRIMARIA |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
- ANTONIO DADER GARCÍA |
DIBUJO |
DIBUJO TÉCNICO Y EBAU 2018 (7) Págs. 09 – 18 |
ESO; BACH. | |
- PEDRO MANUEL ANDRÉS FERRER |
TECNOLOGÍA |
|
ESO; BACH. |
|
- ESTHER ROMERO CABALLERO | ORIENTACIÓN |
EL MÉTODO JOLLY PHONICS Y SU APLICACIÓN EN EL AULA DE INFANTIL Págs. 3 - 41. |
INFANTIL. | |
- JOSÉ LUÍS PÉREZ MARTÍNEZ |
TECNOLOGÍAS |
INTRODUCCIÓN AL LCD KEY PAD SHIELD DE ARDUINO Págs. 43- 53. |
ESO, BACH |
|
- EVA AVILÉS CERVIÑO |
INGLÉS |
PROPUESTA DE ANIMACIÓN A LA LECTURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL AULA DE INGLÉS: EL TEATRO Págs. 55 - 66. |
PRIMARIA | |
- REBECA MARTÍN GIL |
LENGUA / LITERATURA |
PROPUESTA DE LECTURA PAFRA EBAU: "CASTILLOS DE CARTÓN", DE ALMUDENA GRANDES (2004) Págs. 68 - 76. |
BACH |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
- PEDRO MANUEL ANDRÉS FERRER |
TECNOLOGÍA |
Materiales de impresión en 3dD Págs. 09 – 22 |
ESO; BACH. | |
- ALFONSO ORTEGA MEDIALDEA |
FP AUTOMOCIÓN |
Sistemas de confort en los vehículos actuales Págs. 24 - 39. |
FP (CGS) |
|
- ALICIA FRESNILLO POZA |
IDIOMAS |
|
ESO; BACH. |
|
- LUÍS GONZALO CHICO | TECNOLOGÍA |
ANÁLISIS Y COMPONENTES DE UN CIRCUITO ELECTRÓNICO PARA IMPLEMENTARLO EN UN CIRCUITO IMPRESO Págs. 52 - 70. |
ESO; BACH. | |
- EVA AVILÉS CERVIÑO |
INGLÉS |
ANIMACIÓN A LA LECTURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL AULA DE INGLÉS Págs. 72- 86. |
PRIMARIA |
|
- ANTONIO DADER GARCÍA |
DIBUJO |
DIBUJO TÉCNICO Y EBAU 2018 (6) Págs. 88 - 96. |
BACH, FP CGS | |
- ÁLVARO BARRIO ROMÁN |
ORIENTACIÓN |
REVISIÓN LEGISLATIVA DEL PROCESO DE ACREDITACIÓN AL BILINGÜISMO EN LA COMUNIDAD DE MADRID – EL MÁSTER COMO OPCIÓN HABILITANTE Págs. 98 - 104. |
UNIV |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
- EVA AVILÉS CERVIÑO |
ORIENTACIÓN |
ANIMACIÓN A LA LECTURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Págs. 09 – 20 |
PRIMARIA | |
- ISABEL BLÁZQUEZ SÁIZ - LORENA PASTOR GIL |
ORIENTACIÓN |
PROGRAMAS DE EDUCACÓN EMOCIONAL EN LA CM Págs. 22 - 47. |
FP (CGS) |
|
- ALICIA FRESNILLO POZA |
IDIOMAS |
|
ESO; BACH. |
|
- ANTONIO DADER GARCÍA |
DIBUJO |
DIBUJO TÉCNICO Y EBAU 2018 (5) Págs. 61- 70. |
ESO; BACH. |
|
- ALICIA ANTA FERNÁNDEZ |
LENGUA / LITERATURA |
DISPONIBILIDAD LÉXICA. APLICACIÓN E INVESTIGACIÓN EN AULA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA EN ESO Págs. 72 - 82. |
ESO | |
- PEDRO MANUEL ANDRÉS FERRER |
TECNOLOGÍA |
ARQUITECTURA DE LAS IMPRESORAS 3D Págs. 84 - 99. |
ESO; BACH.; FP (CGS); |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
- ANTONIO DADER GARCÍA
|
DIBUJO TÉCNICO |
DIBUJO TÉCNICO Y EBAU 2018 (4) Págs. 09 – 18. |
ESO, BACH. | |
- IVÁN GUERRERO VAQUERIZO |
AUDIO / VÍDEO |
AJUSTES DE LOS PRINCIPALES SISTEMAS DE SONORIZACIÓN Págs. 20 - 32. |
FP (CGS) |
|
- EVA AVILÉS CERVIÑO - DAVID FUENTES JIMÉNEZ |
ORIENTACIÓN |
|
INFANTIL |
|
- PEDRO MANUEL ANDRÉS FERRER |
TECNOLOGÍA |
SOFTWARE DE IMPRESIÓN EN 3D Págs. 55 - 66. |
ESO; BACH. |
|
- ESTHER MANSILLA RODRÍGUEZ |
ORIENTACIÓN |
UN PROGRAMA DE ESTRÉS (BURNOUT) EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Págs. 68 - 80. |
ESO, BACH.; FP (CGS); | |
- MANUEL JESÚS PALOMO FERRERA |
ORIENTACIÓN |
PROGRAMA PARA LA PREVENCIÓN DE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD APLICABLE EN LA ESCUELA Págs. 83 - 98. |
ESO; BACH.; FP (CGS); |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
- MANUEL JESÚS PALOMO FERRERA |
ORIENTACIÓN |
PROPUESTAS PARA LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL Págs. 09 – 18. |
ESO, BACH. | |
- ANTONIO DADER GARCÍA |
DIBUJO TÉCNICO |
DIBUJO TÉCNICO Y EBAU 2018 (3) Págs. 20 - 29. |
BACH.; FP (CGS); UNIV. |
|
- MANUEL JESÚS PALOMO FERRERA |
LITERATURA |
|
ESO; BACH. |
|
- ALICIA FRESNILLO POZA |
FRANCÉS |
USO DE DOCUMENTOS AUTÉNTICOS EN CLASE DE FLE: JOURNÉE MONDIALE SANS TABAC Págs. 46 - 59. |
ESO; BACH. |
|
- IVÁN GUERRERO VAQUERIZO |
AUDIO / VÍDEO |
FLUJO DE TRABAJO DE CORRECCIÓN DE COLOR EN HD Págs. 61 - 79. |
ESO, BACH.; FP (CGS); | |
- PEDRO MANUEL ANDRÉS FERRER |
TECNOLOGÍA |
TÉCNOLOGÍAS DE IMPRESIÓN EN 3D Págs. 81 - 92. |
ESO; BACH.; FP (CGS); | |
- JAVIER PÉREZ-CASTILLA ÁLVAREZ | LITERATURA |
LOS GÉNEROS LITERARIOS. LOS ELEMENTOS NARRATIVOS Págs. 94 - 102. |
ESO; BACH.; UNIV. |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
- SONIA MORALES BARBERÁ |
ORGANIZACIÓN / ORIENTACIÓN |
BASES NEUROPSICOLÓGICAS DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Págs. 09 – 19. |
PRIMARIA, ESO, BACH. | |
- ANTONIO DADER GARCÍA |
DIBUJO TÉCNICO |
DIBUJO TÉCNICO Y EBAU 2018 (2) Págs. 21 - 31. |
BACH.; FP (CGS); UNIV. |
|
- FRANCISCO CABALLERO DÍAZ |
ORIENTACIÓN |
|
BACH.; FP (CGS); UNIV. |
|
- MANUEL JESÚS PALOMO FERRERA |
DIBUJO / EPV |
MATERIALES Y RECURSOS EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA: EL GEOPLANO CIRCULAR Págs. 65 - 72. |
PRIMARIA, ESO |
|
- ALICIA FRESNILLO POZA |
IDIOMAS |
IMPLEMENTAR LA MOTIVACIÓN EN EL AULA MEDIANTE EL USO DE DOCUMENTOS AUTÉNTICOS EN CLASE DE FLE Págs. 74 - 80. |
ESO, BACH. | |
- ESTHER MANSILLA RODRIGUEZ |
ORIENTACIÓN |
REFLEXIONES SOBRE EL CONFLICTO INTERPERSONAL, EL ACOSO LABORAL Y EL FALSO ACOSO ENTRE DOCENTES Págs. 82 - 92. |
BACH.; FP (CGS); UNIV. |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
- SONIA MORALES BARBERÁ |
ORGANIZACIÓN / ORIENTACIÓN |
EL PLAN DE COMUNICACIÓN EN UN CENTRO EDUCATIVO Págs. 09 – 17. |
PRIMARIA, ESO |
- ESTHER ROMERO CABALLERO |
EXPRESIÓN PLÁSTICA |
LA EXPRESIÓN PLÁSTICA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INFANTIL Págs. 19 - 30 |
INFANTIL |
- ALICIA ANTA FERNÁNDEZ |
LENGUA / LITERATURA |
LA COMPETENCIA LÉXICA DEL ALUMNO PARA SU COMPETENCIA COMUNICATIVA Y SU REFLEJO EN EL PLAN CURRICULAR DE LA ESO Págs. 32 - 41 |
ESO. |
- REBECA MARTÍN GIL |
LENGUA / LITERATURA |
“BRINDIS” DE GERARDO DIEGO. PROPUESTAS DIDÁCTICAS Págs. 43 - 50. |
ESO, BACH. |
- ANTONIO DADER GARCÍA |
DIBUJO |
DIBUJO TÉCNICO Y EBAU 2018 (1) Págs. 52 - 61 |
ESO, BACH., FP CGS |
- BEATRIZ GARCÍA LÓPEZ |
ORIENTACIÓN / IDIOMAS |
EL AUTOAPRENDIZAJE DE ELE ONLINE COMO MÉTODO: INVENTARIO DE RECURSOS Págs. 63 - 96. |
ESO, BACH |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
- LUÍS GONZALO CHICO |
TECNOLOGÍA |
TIPOS DE ENTRADAS EN UN BLOG (PARTE 1) Págs. 09 – 28. |
ESO, BACH |
- JOSÉ MANUEL CARMONA CONCHA |
TECNOLOGÍA / ELECTRICIDAD |
ESTRUCTURA DE LA RED ELÉCTRICA Págs. 30 - 38 |
ESO, BACH., FP |
- RAQUEL FERNÁNDEZ IGLESIAS |
LENGUA / LITERATURA |
GUIÓN ORIENTATIVO PARA CONTESTAR A LA PREGUNTA 1 DE LA EVAU –COMENTARIO DE TEXTO– DE LA COMUNIDAD DE MADRID Págs. 40 - 54 |
BACH. |
CHICO |
BIOLOGÍA / GEOLOGÍA |
TRATAMIENTOS EN EL AGUA DE CONSUMO HUMANO Págs. 56 - 73. |
ESO, BACH |
- SONIA MORALES BARBERÁ |
ORGANIZACIÓN / ORIENTACIÓN |
EL TRABAJO SIN LIBRO DE TEXTO. Págs. 75 - 85. |
ESO, BACH. |
- RAÚL SALCEDO MARTÍNEZ |
TECNOLOGÍA |
COMUNICACIÓN SERIE EN "ARDUIINO". Págs. 87 - 95 |
ESO, BACH. |
- JAVIER PÉREZ- CASTILLA ÁLVAREZ |
LENGUA / LITERATURA |
INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA INFANTIL. CONCEPTO Y FUNCIONES. Págs. 97 - 105. |
ESO, BACH, UNIV. |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
- JOSÉ MANUEL CARMONA CONCHA |
TECNOLOGÍA |
CAPTACIÓN DE SEÑALES Págs. 09 – 20. |
ESO, BACH |
- ESTER GONZALO CHICO |
BIOLOGÍA / GEOLOGÍA |
EL AGUA Págs. 22 - 39 |
BACH. |
- LUÍS GONZALO CHICO |
TECNOLOGÍA |
CREACIÓN DE BLOGS CON BLOGGER Págs. 41 - 56 |
ESO, BACH |
|
ORIENTACIÓN |
MENORES: USO SEGURO DE INTERNET Págs. 58 - 67. |
ESO, BACH |
- RAÚL SALCEDO MARTÍNEZ |
TECNOLOGÍA |
ENTRADAS Y SALIDAS ANALÓGICAS EN “ARDUINO”. Págs. 69 - 76. |
ESO, BACH. |
- LAURA FERNÁNDEZ DE CARLOS | ORGANIZACIÓN |
EL USO DE LOS AUXILIARES DE CONVERSACIÓN. Págs. 78 - 91 |
PRIMARIA, ESO, BACH. |
- ESTHER ROMERO CABALLERO |
ORIENTACIÓN |
PREVENCIÓN DE CONFLICTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL. Págs. 93 - 103. |
INFANTIL, PRIMARIA. |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
- ESTHER GONZALO CHICO |
BIOLOGÍA / GEOLOGÍA |
LOS RESIDUOS RADIOACTIVOS II Págs. 09 – 28. |
ESO, BACH |
- JOSÉ MANUEL CARMONA CONCHA
|
TECNOLOGÍA |
F.C.T. ENUNA EMPRESA ELÉCTRICA Pág. 30 – 37. |
ESO, BACH. |
- FRANCISCO CABALLERO DÍAZ |
ORIENTACIÓN; PRL |
AFECTACIÓN DEL SÍNDROME DE ESTAR QUEMADO O BURNOUT EN LOS DOCENTES. MEDIDAS PREVENTIVAS Y DE INTERVENCIÓN ACTUALES. Págs. 39 - 82 |
ESO, BACH, UNIV. |
|
DIBUJO |
SISTEMA DIÉDRICO (TRADICIONAL Y DIRECTO). PROCEDIMIENTOS: GIROS. Págs. 84 - 100. |
ESO, BACH. FP-CGS |
- RAÚL SALCEDO MARTÍNEZ |
TECNOLOGÍA |
ENTRADAS Y SALIDAS DIGITALES EN “ARDUINO”. Págs. 102 - 108. |
ESO, BACH. |
- ESTHER ROMERO CABALLERO |
ORIENTACIÓN |
LA PSICOMOTRICIDAD EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. Págs. 110 - 120. |
INFANTIL, PRIMARIA. |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
- FRANCISCO J. GARCÍA TARTERA - VÍTOR GONÇALVES |
TECNOLOGÍA |
SECUENCIA DE UN SISTEMA TRIFÁSICO, MEDICIÓN DE POTENCIA Y LUGAR GEOMÉTRICO DE ELEMENTOS Págs. 09 – 35. |
BACH, FP (CGS), UNIV. |
JOSÉ MANUEL CARMONA CONCHA
|
TECNOLOGÍA |
MOVIMIENTO MANUAL DEL ROBOT CON EL FLEX PENDANT Pág. 37 – 54. |
ESO, BACH. |
ANTONIO DADER GARCÍA |
DIBUJO |
OPERACIONES GRÁFICAS EN LA EQUIVALENCIA DE FIGURAS PLANAS. (1ª PARTE) Págs. 56 - 63 |
BACH, FP (CGS) |
|
FÍSICA Y QUÍMICA |
LOS RESIDUOS RADIOACTIVOS I Págs. 65 - 78. |
ESO, BACH. |
- LUIS GONZALO CHICO |
TECNOLOGÍA |
DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR CON Qcad. 3.3.0 (PARTE III) Págs. 80 - 97. |
ESO, BACH. |
- RAÚL SALCEDO MARTÍNEZ |
TECNOLOGÍA |
INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA CON ARDUINO Págs. 99 - 112. |
ESO, BACH. |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
- JOSÉ MANUEL CARMONA CONCHA |
TECNOLOGÍA |
APLICACIÓN DE LA TEORÍA BINODAL AL DISEÑO LÓGICO DE LOS AUTOMATISMOS SECUENCIALES Págs. 09 – 19. |
BACH, FP (CGS) |
- VÍTOR GONÇALVES
|
TECNOLOGÍA INFORMÁTICA |
SERVIDOR WEB: INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN PARA UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Pág. 21 – 37. |
BACH, FP (CGS), UNIV. |
|
ORIENTACIÓN |
COACHING EDUCATIVO: FIJAR OBJETIVOS Págs. 39 - 45 |
BACH, FP (CGS) |
|
TECNOLOGÍA |
DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR CON QCAD 3.3.0 (PARTE II) Págs. 47 - 61. |
ESO, BACH. |
- REBECA MARTÍN GIL |
LENGUA - LITERATURA |
JOSÉ, LA MUJER DE PUTIFAR Y SU ECO EN LA TRADICIÓN LITERARIA Págs. 63 - 84. |
ESO, BACH. |
- MIRYAM CASTRO GONZÁLEZ |
ORIENTACIÓN |
DINÁMICAS DE APLICACIÓN EN CLASES DE EDUCACIÓN PRIMARIA Págs. 86 - 94. |
PRIMARIA |
- JAVIER PÉREZ- CASTILLA ÁLVAREZ |
LENGUA - LITERATURA |
LA POESÍA EN EDUCACIÓN INFANTIL Págs. 96 - 100. |
BACH, FP (CGS), UNIV. |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
- ANTONIO DADER GARCÍA |
DIBUJO TÉCNICO |
PERSPECTIVA LINEAL O CÓNICA EN LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Págs. 08 – 18. |
BACH, FP (CGS) |
- PEDRO MANUEL ANDRÉS FERRER |
TECNOLOGÍA |
DISEÑO DE PIEZAS 3D CON TINKERCAD Pág. 20 – 32. |
BACH, FP (CGS) |
|
DIBUJO TÉCNICO |
PRIMEROS PASOS EN TIA PORTAL Págs. 34 - 47 |
BACH, FP (CGS) |
|
ORIENTACIÓN |
LA METODOLOGÍA ABN EN EDUCACIÓN INFANTIL Págs. 49 - 59. |
INFANTIL |
- JAVIER PÉREZ-CASTILLA ÁLVAREZ |
LENGUA - LITERATURA |
EL TEATRO INFANTIL: TEXTO Y REPRESENTACIÓN Págs. 61 - 69. |
BACH, UNIV |
- JAVIER MATEOS DEL MORAL |
RESTAURACIÓN: VINOS |
LA CATA DE VINOS: ANÁLISIS SENSORIAL Págs. 71 - 90. |
FP (CGS) |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
- LUÍS GONZALO CHICO |
TECNOLOGÍA |
DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR CON QCAD 3.3.0.I. Págs. 09 - 26 |
ESO, BACH | |
- ESTER GONZALO CHICO |
FÍSICA |
LAS RADIACIONES Y SUS EFECTOS BIOLÓGICOS
|
SECUNDARIA, BACH. |
|
|
DIBUJO TÉCNICO |
LA INVERSIÓN EN LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD. Págs. 46 - 56 |
BACH, FP (CGS) |
|
|
LENGUA / LITERATURA |
LITERATURA Y CINE: LA SEÑORITA DE TREVÉLEZ Y CALLE MAYOR: UN EJEMPLO DE INTERPRETACIÓN CINEMATOGRÁFICA. Págs. 58 - 66. |
ESO, BACH |
|
- PEDRO MANUEL ANDRÉS FERRER |
TECNOLOGÍA |
DISEÑO DE PIEZAS 3D CON OPENSCAD. Págs. 68 - 82. |
BACH, CGS |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
- LAURA ÁLVAREZ BENÍTEZ |
INGLÉS |
1. IRISH LEGENDS: THE CHILDREN OF LIR. Págs. 09-22. 2. THE MOUSETRAP. AGATHA CHRISTIE. READING GUIDE. Págs. 20-38. |
ESO, BACH | |
- ESTHER MANSILLA RODRÍGUEZ |
ORIENTACIÓN |
|
SECUNDARIA, BACH. |
|
|
DIBUJO TÉCNICO |
EL SISTEMA DIÉDRICO DIRECTO EN LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD. Págs. 52-62 |
BACH, FP (CGS) |
|
|
INGLÉS |
LA IMPORTANCIA DE LA METODLOGÍA CLIL EN LA EDUCACIÓN BILINGÜE. Págs. 64-75. |
ESO, BACH |
|
- IVÁN GUERRERO VAQUERIZO |
COMUNICACIÓN AUDIO-VISUAL |
INTRODUCCIÓN A LA COMPRESIÓN DE VÍDEO BASADA EN REDUNDANCIAS. Págs. 77-87. |
BACH, CGS |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
- PEDRO MANUEL ANDRÉS FERRER |
TECNOLOGÍA |
IMPRESIÓN EN 3D. Págs. 09-22. |
BACH, FP (CGS) | |
- ANA Mª VÍLLORA SIMARRO |
SOCIALES |
|
INFANTIL |
|
|
DIBUJO TÉCNICO |
DIBUJO TÉCNICO II. MATERIALES PARA LA PREPARACIÓN DE LAS PRUEBAS "EVAU" DE MADRID. Págs. 31-55 |
BACH, FP (CGS) |
|
|
DIBUJO TÉCNICO |
INTERSECCIONES DE SUPERFICIES REGLADAS: BÓVEDAS. Págs. 57-68. |
BACH, FP (CGS), UNIV |
|
- JAVIER PÉREZ-CASTILLA ÁLVAREZ |
LENGUA - LITERATURA |
ELEMENTOS DE RELACIÓN SINTÁCTICA. Págs. 70-82. |
BACH, UNIV |
|
- PAULA ÁLVAREZ SÁNCHEZ DE AMORAGA |
EDUCACIÓN FÍSICA |
PROYECTO DE EDUCACIÓN EN IGUALDAD DE GÉNERO PARA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA COMUNIDAD DE MADRID. Págs. 84-94. |
PRIMARIA |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
- ANTONIO DADER GARCÍA |
DIBUJO |
|
BACH |
|
|
LENGUA - LITERATURA |
RELACIONES SEMÁNTICAS. Págs. 22-34 |
BACH |
|
|
IMAGEN PERSONAL |
PROYECTO SOBRE NUEVAS TECNOLOGÍAS: TOD@S UNIDOS EN IMAGEN PERSONAL. Págs. 36-88. |
FP (CGS) |
|
- IVÁN GUERRERO VAQUERIZO |
SONIDO |
DISEÑO DE FILTROS DE CRUCE PARA ALTAVOCES DE VARIAS VÍAS. Págs. 90-99. |
FP (CGS) |
|
- CONCEPCIÓN LLAMAS ARROYO | MÚSICA | POESÍA A TRAVÉS DE LA MÚSICA. Págs. 101-112 | PRIMARIA |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
- ANA Mª GARCÍA MARTÍN |
LITERATURA |
|
SECUNDARIA, BACH |
|
|
ORIENTACIÓN |
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA ETAPA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL. Págs. 24-31 |
EDUCACIÓN INFANTIL |
|
- VÍTOR M. BARRIGÃO GONÇALVES - LUÍS GONZALO CHICO |
TECNOLOGÍA, ELECTRICIDAD ELECTRÓNICA |
CIRCUITOS TRIFÁSICOS. POTENCIA TRIFÁSICA (PARTE 2) . Págs. 33-47. |
BACH, FP, UNIV. |
|
- ESTER GONZALO CHICO |
FÍSICA |
LAS RADIACIONES. Págs. 49-68. |
SECUNDARIA, BACH |
|
- INMACULADA DEL ROSAL ALONSO |
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL | DIDÁCTICA DE LA CULTURA VISUAL. Págs. 70-80 | SECUNDARIA, BACH | |
- CONCEPCIÓN LLAMAS ARROYO | GEOGRAFÍA | VIAJEROS POR NUESTRA LOCALIDAD. Págs. 82-93 | PRIMARIA |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
- VICENTE FCO. VALVERDE GONZÁLEZ - ASUNCIÓN ROMEU GONZÁLEZ-BARROS - MARÍA MAGDALENA RODILES PALOMO |
ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR |
|
SECUNDARIA, BACH, FP, UNIV. |
|
|
ORIENTACIÓN |
PROYECTO DEL UNIVERSO EN EDUCACIÓN INFANTIL. Págs. 23-32 |
EDUCACIÓN INFANTIL |
|
- VÍTOR M. Barrigão Gonçalves - LUÍS GONZALO CHICO |
ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA |
|
BACH, FP, UNIV. |
|
- ANA MARÍA VILLORA SIMARRO |
ORIENTACIÓN |
PROYECTO DE EMOCIONES EN EDUCACIÓN INFANTIL. Págs. 54-60. |
EDUCACIÓN INFANTIL |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
- VICENTE FCO. VALVERDE GONZÁLEZ - ASUNCIÓN ROMEU GONZÁLEZ-BARROS - MARÍA MAGDALENA RODILES PALOMO |
ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR |
|
SECUNDARIA, BACH, FP, UNIV. |
|
|
ORIENTACIÓN |
EL BILINGÜISMO EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. Págs. 24-314 |
EDUCACIÓN INFANTIL |
|
|
ORIENTACIÓN |
|
EDUCACIÓN INFANTIL |
|
- INMACULADA DEL ROSAL ALONSO |
CIENCIAS SOCIALES |
SISTEMATIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS Págs. 45-51. |
ESO, BACH |
|
|
LENGUA Y LITERATURA |
RELACIÓN SEMÁNTICA ENTRE PALABRAS: APLICACIÓN DIDÁCTICA PARA 3º DE ESO. Págs. 53-64. |
|
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
|
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS |
|
SECUNDARIA, BACH, FP |
|
|
MATEMÁTICAS |
LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. Págs. 21-31. |
EDUCACIÓN INFANTIL |
|
|
LENGUA Y LITERATURA |
|
SECUNDARIA, BACH |
|
- INMACULADA DEL ROSAL ALONSO |
AUDIOVISUALES |
CINE DE ANIMACIÓN Y EFECTOS ESPECIALES. Págs. 43-51. |
ESO, BACH |
|
|
ORIENTACIÓN |
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA. Págs. 53-69. |
|
VER EN LÍNEA
|
|||
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR |
CENTROS DE CONVENIO. Pág.08 - 13. |
SECUNDARIA, BACH, FP, UNIV |
|
ORIENTACIÓN |
EL USO DE LAS TIC EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. Págs. 15-25. |
EDUCACIÓN INFANTIL |
|
ORIENTACIÓN |
Pág. 27-40 |
EDUCACIÓN INFANTIL |
|
HISTORIA |
GUÍA RÁPIDA DE MUSEOS PARA LA ENSEÑANZA. Pág. 42 - 48. |
SEC, BACH |
|
LENGUA Y LITERATURA |
PROPUESTA PARA TRABAJAR LA SITUACIÓN LINGÜÍSTICA DE ESPAÑA EN LAS CLASES DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA DE 3º ESO. Pág. 50 - 64 |
ESO |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
GARCÍA TARTERA |
TECNOLOGÍA, ELECTRICIDAD |
APLICACIONES DE CIRCUITOS DE C.A. CON NÚMEROS COMPLEJOS: KIRCHOOF, MALLAS, LAZOS, GRUPOS DE CORTE, NUDOS y TEOREMAS. PARTE II. |
SECUNDARIA, BACH, FP, UNIV |
RIVERA |
ORIENTACIÓN (EE) |
POSICIONAMIENTO PROFESIONAL SOBRE LAS CUESTIONES DE LA DISCAPACIDAD. |
UNIV. |
VACAS |
EDUCACIÓN ARTÍSTICA |
SERVICIO DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA. Pág. 47-68. |
ESO, BACH |
- LAURA ÁLVAREZ BENÍTEZ |
INGLÉS |
THE LOST GENERATION. ERNEST HEMINGWAY. THE OLD MAN AND THE SEA. ACTIVITIES. Pág. 70-75. |
ESO, BACH |
INGLÉS |
VIRGINIA WOOLF. INTRODUCTION TO MRS. DALLOWAY. ACTIVITIES. Pág. 77-82. |
|
|
GONZÁLEZ - CONCEPCIÓN LLAMAS ARROYO |
LITERATURA |
ESCRITURA CREATIVA A TRAVÉS DE LA MÚSICA. Pág. 84-107. |
EDUCACIÓN PRIMARIA |
|
ORIENTACIÓN
|
LA ALIMENTACIÓN EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. Pág. 109-118. |
INFANTIL |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
TECNOLOGÍA, ELECTRICIDAD |
APLICACIONES DE CIRCUITOS DE C.A. CON NÚMEROS COMPLEJOS: KIRCHOOF, MALLAS, LAZOS, GRUPOS DE CORTE, NUDOS y TEOREMAS. PARTE I. |
SECUNDARIA, BACH, FP, UNIV |
|
DIBUJO ASISTIDO POR ORDENADOR |
MODELADO 3D. CONSTRUCCIÓN DE POLIEDROS. |
BACH, FP, UNIV. |
|
ORIENTACIÓN |
|
EDUCACIÓN INFANTIL |
- SOLEDAD REMEDIOS FERNÁNDEZ |
INGLÉS |
UNIDAD DIDÁCTICA: THE JUNGLE. Pág. 64-79. |
EDUCACIÓN PRIMARIA |
|
INGLÉS |
JAMES JOYCE. DUBLINERS. EVELYN. STORY ACTIVITIES. Pág. 81-90. |
|
- CONCEPCIÓN LLAMAS ARROYO |
LITERATURA |
APRENDIZAJE DE LAS ÁREAS DE PRIMARIA A TRAVÉS DE LA LITERATURA. Pág. 92-103. |
EDUCACIÓN PRIMARIA |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
CASTILLA ÁLVAREZ |
LITERATURA |
LA EDAD MEDIA. RASGOS GENERALES. POESÍA MEDIEVAL. |
ESO, BACH. |
ROSAL ALONSO |
DIBUJO (EPV) |
LA IMAGEN DIGITAL Y SU TRATAMIENTO INFORMÁTICO. |
ESO, BACH. |
SÁNCHEZ |
DIBUJO (EPV) |
|
SECUNDARIA, BACH, FP, UNIV. |
- ESTHER ROMERO CABALLERO |
ORIENTACIÓN |
EL RECICLAJE EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. Pág. 53-63. |
EDUCACIÓN INFANTIL |
RUIZ |
ORIENTACIÓN |
IMPORTANCIA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL EN EDUCACIÓN INFANTIL. Pág. 65-78. |
|
BENÍTEZ |
INGLÉS |
WILLIAM FAULKNER AND THE SOUTHERN GOTHIC FICTION: A ROSE FOR EMILY. Pág. 80-93. |
ESO, BACH. |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
PUNZANO SIRVENT |
ORIENTACIÓN, TECNOLOGÍA |
ORIENTACIÓN, TIC Y PROGRAMACIÓN EN LA ENSEÑANZA |
ESO, BACH. |
LORENZO |
ORIENTACIÓN |
LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA: METODOLOGÍA DE TRABAJO CON ALUMNOS CON ESPECTRO AUTISTA. Pág. 19-24. |
SECUNDARIA, BACH., FP |
GARCÍA TARTERA |
TECNOLOGÍA, ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA |
|
SECUNDARIA, BACH, FP, UNIV., ING. |
- Mª DOLORES GARCÍA RUIZ |
ORIENTACIÓN |
LA EXPRESIÓN MUSICAL EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL |
PRIMARIA, BACH, UNIV. |
GAITERO |
ORIENTACIÓN |
EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO: LA CAJA BLANCA DE LA ENSEÑANZA. Pág. 74-86. |
|
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
CASTILLA ÁLVAREZ |
LITERATURA |
LA POESÍA ESPAÑOLA RENACENTISTA Y BARROCA |
ESO, BACH. |
ROSAL ALONSO |
DIBUJO (EPV) |
MÉTODOS DE TRABAJO CON TECNOLOGÍA DIGITAL PARA EL CONOCIMIENTO DE LA OBRA DE ARTE Y SU AUTOR |
SECUNDARIA, BACH., FP |
|
ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR |
|
SECUNDARIA, BACH, FP, UNIV., ING. |
- Mª DOLORES GARCÍA RUIZ |
ORIENTACIÓN |
ADQUISICIÓN DE HABILIDADES SOCIALES EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA |
PRIMARIA, BACH, UNIV. |
ANTÓN |
ORIENTACIÓN |
LA INFLUENCIA DELA AUTOESTIMA EN EL DESARROLLO AFECTIVO, SOCIAL E INTELECTUAL |
|
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
ÁLVAREZ BENITEZ |
IDIOMAS (INGLÉS AVANZADO) |
ADVERTISING AND CONTROVERSIAL ADVERTISEMENTS |
ESO (1º y 2º). |
SÁNCHEZ |
DIBUJO (EPV) |
APROXIMACIÓN A LA METODOLOGÍA DE TRABAJO DEL SISTEMA DIÉDRICO DIRECTO |
SECUNDARIA, BACH., UNIV. |
- ANTONIA Mª DÍAZ MARTÍN |
SOCIALES, ENTREVISTAS |
|
SECUNDARIA, BACH, |
- FRANCISCO J. GARCÍA TARTERA |
TECNOLOGÍA, ELECTRICIDAD |
TEORÍA DE CIRCUITOS EN CORRIENTE ALTERNA |
SECUNDARIA, BACH, FP, UNIV., ING. |
|
ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR |
ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR: A.E.E.E. CENTROS DE TITULARIDAD ESPAÑOLA |
|
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
ÁLVAREZ BENITEZ |
IDIOMAS (INGLÉS AVANZADO) |
ROALD DAHL: 1º - 2º ESO BILINGUAL DIDACTIC UNIT. REVOLTING RHYMES: LITTLE RED RIDING HOOD |
ESO (1º y 2º). |
LORENZO |
ORIENTACIÓN ESCOLAR |
EL BULLYING DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA VÍCTIMA |
PRIMARIA, SECUNDARIA, BACH. |
- IVÁN GUERRERO VAQUERIZO |
MULTIMEDIA, INFORMÁTICA |
LAS TIC EN EUROPA, Y EL USO DE APLIACIONES INTERACTIVAS BASADAS EN ADOBE FLASH PARA LA ENSEÑANZA |
SECUNDARIA, BACH, CGS. |
- JAIRO JOSÉ FLORES MORALES |
FÍSICA, MATEMÁTICAS |
ACTIVIDADES SECUENCIADAS DIDÁCTICAMENTE: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA EN LA ENSEÑANZA DE FÍSICA Y MATEMÁTICA |
PRIMARIA, SECUNDARIA, BACH. |
|
ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR |
ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR: CONVALIDACIONES, HOMOLOGACIONES Y RECONOCIMIENTO DE TÍTULOS |
|
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
ORIENTACIÓN ESCOLAR |
LA INFLUENCIA DE LA AUTOESTIMA EN EL DESARROLLO AFECTIVO, SOCIAL E INTELECTUAL |
PRIMARIA, SECUNDARIA, BACH, UNIV. |
|
ORIENTACIÓN ESCOLAR |
CARACTERÍSTICAS DEL MALTRATO ENTRE IGUALES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO |
PRIMARIA, SECUNDARIA, BACH, UNIV. |
- FRANCISCO J. GARCÍA |
ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA |
TEORÍA DE CIRCUITOS: APLICACIÓN DE LOS TEOREMAS FUNDAMENTALES |
SECUNDARIA, BACH, CGS, ING. |
|
ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR |
LA LABOR DEL ASESOR TÉCNICO DOCENTE |
|
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
ROSAL ALONSO |
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL |
ENFOQUE CURRICULAR POSTMODERNO PARA EL DESARROLLO DE LOS OBJETIVOS GENERALES DEL ÁREA DE EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL |
SECUNDARIA, BACH |
CASTILLA ÁLVAREZ |
LENGUA Y LITERATURA |
LA LITERATURA DEL SIGLO XVIII |
SECUNDARIA, BACH |
- CONCHA CASTILLEJO MANZANARES |
ORIENTACIÓN ESCOLAR |
CONECTIVISMO Y EDUCACIÓN: ¿UNA ALTERNATIVA NECESARIA? |
SECUNDARIA, BACH |
|
ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR |
ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR: ASPECTOS MÁS IMPORTANTES DE LA LEY ORGÁNICA PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA |
|
REVISTA Nº 30 - DICIEMBRE 2014 EXTRA DE NAVIDAD |
|||
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
ROSAL ALONSO |
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL |
LA IMAGEN DIGITAL Y SU TRATAMIENTO INFORMÁTICO |
SECUNDARIA, BACH |
ANTÓN |
ORIENTACIÓN ESCOLAR |
EL DESARROLLO DE LA LÓGICA MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL |
INFANTIL |
- Mª MONTSERRAT GARCÍA MAÑOSO |
ORIENTACIÓN ESCOLAR |
“PASITO A PASITO” |
INFANTIL |
HERRANZ SANCHO |
ORIENTACIÓN ESCOLAR |
EL TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN CON O SIN HIPERACTIVIDAD (TDAH). PAUTAS. |
|
FERNÁNDEZ IGLESIAS |
LENGUA Y LITERATURA |
GUÍA DE LECTURA “EL PRÍNCIPE DE LA NIEBLA” |
PRIMARIA (5º Y 6º), SECUNDARIA (1º Y 2º) |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
VALVERDE GONZÁLEZ |
ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR |
M.E.C.D. |
SECUNDARIA, BACH, FP, ING. |
|
ORIENTACIÓN ESCOLAR |
EL SÍNDROME DE BURNOUT O SÍNDROME DE QUEMARSE POR EL TRABAJO EN LA DOCENCIA |
PRIMARIA, SECUNDARIA, BACH |
Mª ÁNGELES DÍAZ ANTÓN |
ORIENTACIÓN ESCOLAR |
EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL |
PRIMARIA, SECUNDARIA, BACH |
|
ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA |
TEORÍA DE CIRCUITOS: TEOREMAS FUNDAMENTALES |
|
|
ORIENTACIÓN ESCOLAR |
TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD |
PRIMARIA, SECUNDARIA, BACH |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
VALVERDE GONZÁLEZ |
ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR |
EL INSTITUTO CERVANTES |
SECUNDARIA, BACH, FP, ING. |
|
ORIENTACIÓN ESCOLAR |
LA EXPRESIÓN PLÁSTICA EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL |
PRIMARIA, SECUNDARIA, BACH |
VICENTE FCO. VALVERDE GONZÁLEZ |
ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS |
MI VIDA DURANTE LAS VACACIONES DE VERANO |
SECUNDARIA, BACH, FP, ING. |
|
ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA |
TEORÍA DE CIRCUITOS: DUALIDAD. ASOCIACIÓN DE ELEMENTOS PASIVOS |
|
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
VALVERDE GONZÁLEZ |
ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR |
EL ESPAÑOL EN EL MUNDO |
SECUNDARIA, BACH, FP, ING. |
|
ORIENTACIÓN ESCOLAR |
ESTRATEGIAS PARA INTERVENIR ALUMNOS CON TDAH |
PRIMARIA, SECUNDARIA, BACH |
|
SIC, COMPETENCIA DIGITAL |
LITERACY AND DIGITAL COMPETENCE |
|
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
PELUQUERÍA |
APLICACIONES DEL ACEITE DE OLIVA VIRGEN EN PELUQUERÍA |
FP: CGM y CGS |
|
ORIENTACIÓN ESCOLAR |
CIBERBULLYING |
PRIMARIA, SECUNDARIA, BACH |
|
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA |
TEORÍA DE CIRCUITOS: MÉTODOS DE ANÁLISIS. LAZOS Y MALLAS. |
|
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
LITERATURA |
ROSTRO Y RASTRO LITYERARIO DE MADRID: PLAZAS MADRILEÑAS EN “FORTUNATA Y JACINTA”. |
SECUNDARIA, BACH. |
|
CULTURA AUDIOVISUAL |
DOCUMENTOS PARA EL DESARROLLO DE LA CULTURA AUDIOVISUAL |
SECUNDARIA, BACH |
|
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA |
TEORÍA DE CIRCUITOS: MÉTODOS DE ANÁLISIS. GRUPOS DE CORTE Y NUDOS. |
SECUNDARIA, BACH, CGS, ING. |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
ORIENTACIÓN |
ORIENTACIONES PARA FAVORECER HÁBITOS SALUDABLES DE ALIMENTACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTILINFANTIL Y PRIMARIA |
INFANTIL Y PRIMARIA |
|
ORIENTACIÓN |
LA ESTIMULACIÓN DEL JUEGO SIMBÓLICO COMO POTENCIADOR DEL DESARROLLO COMUNICATIVO EN ALUMNOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA, TEA. PAUTAS DE INTERVENCIÓN |
PRIMARIA |
|
|
DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS WEB 2.0. EVOLUCION Y TENDENCIA HASTA LA WEB 3.0 Y WEB SEMANTICA. APLICACIÓN EN EL AULA. UNIDAD DIDACTICA |
|
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
|
Modelo de mediación en los conflictos en centros educativos. |
PRIMARIA |
|
Imagen y sonido |
La radio en la escuela. |
ESO, Bachillerato |
|
|
Circuitos. Impedancias y admitancias operacionales. |
|
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
|
Unidad didáctica global de música |
PRIMARIA |
ANDRÉS GARCÍA RUIZ |
Educación Social. Ciudadanía |
Didáctica interdisciplinar para el estudio de la ciudad. |
ESO, Bachillerato |
|
|
Problemas resueltos de Teoría de Circuitos (cc y ca). |
|
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
|
|
SECUNDARIA, PCPI |
Inmaculada del Rosal Alonso |
TIC |
Retos educativos ante las TIC |
BACHILLERATO |
|
|
Pautas educativas para fomentar el estudio en Primaria |
|
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
|
|
|
Francisco J. García Tartera |
Electricidad y Electrónica |
Teoría de circuitos. Magnetismo. Potencia eléctrica. Trifásica |
SEC, BACH. CGS ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES |
|
|
|
|
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
Concepción Castillejo Manzanares |
Conocimiento del Medio |
El relieve de España |
PRIMARIA |
Francisco J. García Tartera |
Electricidad y Electrónica |
Teoría de circuitos. Corriente eléctrica. Principios |
SEC, BACH. CGS ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES |
Juana Calvo León |
Música |
¡Que viene el verano! |
|
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
Mercedes Herrera Cano |
Educación Física |
Somos olímpicos en la Web 2.0 |
INFANTIL |
Esther García Ibáñez |
Web 2.0 |
Recursos Web 2.0 para Primaria |
PRIMARIA |
Rosa Mª García-Cervigón Rodríguez Rabadán |
TIC. Unidad didáctica 2.0 |
El relieve de Castilla la Mancha |
|
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
Juana Calvo León |
Música |
El Romanticismo |
PRIMARIA |
Raquel Mª López Amiama |
Química |
Recursos didácticos y evaluación de una UUDD en Química |
SECUNDARIA, BACHILL. |
Francisco J. García Tartera |
TIC. Formación Profesorado |
La competencia digital |
PRIM.-SEC.-BACH.-UNIV. |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
Concepción Llamas Arroyo |
Lenguaje |
Proyecto para la estimulación del lenguaje infantil |
INFANTIL |
Mª José Román Barroso |
Ciencias |
Los animales vertebrados 2.0 |
PRIMARIA |
Raquel Mª López Amiama |
Química |
Uniones entre átomos (II) |
SECUNDARIA, BACHILL. |
Juana Calvo León |
Música |
La danza del fuego |
PRIMARIA |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
Miriam Gutiérrez Canales |
Geografía |
Las comunidades autónomas y el folklore |
PRIMARIA |
Mª Luz Curiel González |
Ciencias |
Los animales mamíferos |
PRIMARIA |
Raquel Mª López Amiama |
Química |
Uniones entre átomos (I) |
SECUNDARIA, BACHILL. |
José Raúl Ramírez Jiménez |
Currículo |
Adaptación de Primaria a Secundaria |
PRIMARIA-SECUNDARIA |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
Concepción Llamas Arroyo |
Música |
Canciones populares |
PRIMARIA |
Raquel Mª López Amiama |
Química |
Sistema Periódico |
SECUNDARIA |
Antonio Cebrián Martínez |
Web 2.0 |
Análisis de 6 herramientas Web 2.0 |
PRIMARIA |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
Inmaculada del Rosal Alonso |
TIC |
El impacto de la sociedad de la información en el mundo educativo |
SECUNDARIA |
Esther García Ibáñez |
TIC |
TIC, un puente entre Infantil y Primaria |
EEII y PRIMARIA |
Francisco J. García Tartera |
E-learning |
Evaluación de materiales didácticos multimedia |
SECUNDARIA |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
Irene Pérez García-Bermejo |
Web 2.0 |
Herramientas Web 2.0 en Infantil |
INFANTIL |
Javier Pérez-Castilla Álvarez |
Historia y Literartura |
Rostro y rastro literario de Madrid: siglo XVIII |
SECUNDARIA |
Francisco J. García Tartera |
E-learning |
De la enseñanza semipresencial a la virtual |
SECUNDARIA |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
Germán Jesús Torres Sánchez |
TIC |
El uso ineludible de las TIC en las programaciones y unidades didácticas |
PRIMARIA |
Mª Josefa García Ruíz |
Orientación |
Estrategias para tratar la apatía en la educación Primaria |
PRIMARIA |
Carlos Elías Jimeno Ballesteros |
Música |
Viaje al sueño |
E. ARTÍSTICA |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
Mª Ángeles Díaz Antón |
Innovación |
La Web 2.0 |
INFANTIL Y PRIMARIA |
Juan Tendero Roncero |
Educación Física |
Soy buen deportista (5º curso de 3º Ciclo) |
PRIMARIA |
Mª Josefa García Ruíz |
Los celos |
Estrategias didácticas para trabajar los celos en la etapa de Infantil |
INFANTIL |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
Mª Isabel Sánchez Gómez |
Innovación |
El blog como herramienta de trabajo y comunicación en el aula |
SECUNDARIA |
Raquel López amiama |
Organización centro |
Funciones del profesorado |
SECUNDARIA |
Francisco J. García Tartera |
Diseño de formación |
Diseño de un curso de formación con soporte TIC |
ESO, BACHILLERATO, FP |
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
Ángel Montalvo Serrano |
Innovación |
Herramientas 2.0 en la EEII |
INFANTIL |
REVISTA Nº 7 - SEPTIEMBRE 2011 VER EN LÍNEA
|
|||
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
Celia Serrano Martín |
Cuerpo humano |
Conozco y cuido mi cuerpo |
INFANTIL |
Tamara Bedoya |
Conocimiento del Medio |
El relieve, el tiempo atmosférico y el clima |
PRIMARIA |
Francisco J. García Tartera |
Modelos educativos |
Tendencias de la enseñanza |
ESO, BACHILLERATO, FP |
Raquel López Amiama |
Física y Química |
Estructura de la materia |
SECUNDARIA |
VER EN LÍNEA
|
|||
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
Clara Cendoya Ibáñez |
Lengua Castellana y Literatura |
La rana Tatiana y el tritón Ramón |
PRIMARIA |
Susana García Vega |
Conocimiento del Medio |
El león y el ratón |
PRIMARIA |
Francisco J. García Tartera |
Metodología docente |
Procesos formativos de enseñanza-aprendizaje |
ESO, BACHILLERATO, FP |
María Esther Mencía del Saz |
Música |
Las cualidades del sonido |
PRIMARIA |
Mª Gloria González González |
TIC’s. Educación Física. Blog |
Las TIC y la Educación Física en Primaria: El Blog de área |
PRIMARIA |
VER EN LÍNEA
|
|||
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
Eugenia Pintado, Cristina |
Ciencias. Aparato digestivo |
Unidad didáctica con 5 herramientas de la Web 2.0. Págs. 03-11 |
PRIMARIA |
Barneo Águila, Juan |
Educación Física |
Unidad didáctica para 6º de Primaria: Balomano. Págs.: 12-20 |
PRIMARIA |
Francisco J. García Tartera |
E-Learning |
Diseño de un sistema de soporte para un aula virtual. Págs.: 21-33 |
ESO, BACHILLERATO, FP |
Dorado Muñoz, Marta |
Web 2.0 |
Herramientas Web 2.0 y su utilización en el aula de infantil. Págs.: 34-44 |
INFANTIL |
Sanz Sienes, Mª del Mar |
Web 2.0 |
La Web 2.0 en educación infantil y primaria. Págs.: 45-55 |
PRIMARIA |
|
|||
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
García Tartera, Francisco J. |
SIC; TIC |
“La escuela Secundaria. Abandono escolar y gestión de la información”.Págs. 04-42. |
ESO, BACHILLERATO, FP |
Herranz Sancho, Marcos |
Educación Física |
“Autoevaluación, aprendizaje y rendimiento académico del alumnado en educación Primaria. Un estudio de casos en el área de Educación Física”. Págs.: 46-61. |
PRIMARIA |
Díaz Teijo, José Tomás |
TIC; Web 2.0 |
“El uso didáctico del Blog en la enseñanza de lenguas extranjeras”. Págs.: 62-69. |
EI, EP, ESO… |
López López, Isabel |
Currículo |
“Alternativas al fracaso escolar en la educación secundaria obligatoria” Págs.: 70-78. |
ESO, BACHILLERATO, FP, PCPI… |
Benito, Manuel |
TIC; Web 2.0 |
"Desafíos pedagógicos de la escuela virtual". Págs.: 79-97. |
BACHILLERATO, FP |
VER EN LÍNEA
|
|||
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
García Tartera, Francisco J. |
Innovación |
“Cambios en el consumo generados por la SIC y su economía”. |
BACHILLERATO, FP |
Garrido Martínez Pilar |
Organización centro |
“Educación alimentaria y trastornos en infantil”. |
INFANTIL |
Autoría conjunta: |
Diseño de formación |
“Aplicación en el Aula: Evolución histórica de Pamplona”. |
PRIMARIA |
|
|||
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
Díaz Blanco, Inmaculada |
Música |
Terapia del sonido. Pág. 03-16. |
ESO |
García Tartera, Francisco J. |
Sociedad |
Elecciones sindicales en educación. Pág. 17-60. |
BACHILLERATO, FP |
Garrido Martínez, Pilar |
Lengua |
Géneros de la literatura infantil. Pág. 61-69. |
INFANTIL |
Gómez Quintano, Anselmo |
Idiomas |
El auto-aprendizaje de alemán. Material de apoyo en la Web. Pág. 70-85. |
ESO, BACHILLERATO |
|
|||
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
García Tartera, Francisco J. |
TIC |
Programas simuladores. Pág. 03-10. |
BACHILLERATO, FP |
Gómez Quintano, Anselmo |
Idiomas |
La enseñanza de idiomas en la Web 2.0. Pág. 11-24. |
ESO, BACHILLERATO, EEOOII, ADULTOS |
Prada Pareja, Javier de |
Plástica |
El análisis psicológico del arte. Pág. 25-28. |
ESO, BACHILLERATO |
|
|||
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
García de Celis, Gema |
Idiomas |
Estrategias generadoras de motivación en el aula de segundas lenguas. Pág. 03-15. |
ESO, BACHILLERATO, ADULTOS, EOI |
Linares Leyva, Roberto |
Idiomas |
La enseñanza de idiomas en la Web 2.0. Pág. 16-28. |
ESO |
Maraver León, Mª del Rocío |
TIC |
Caza del tesoro: un recurso para el aula de Primaria. Pág. 29-33. |
PRIMARIA |
Melcón Martínez, Patricia |
Idiomas |
Actividades con Language Activator. Pág. 34-40. |
EOI |
Rodríguez Gómez, Mª Dolores |
Sociedad |
La coeducación en cifras. Pág. 41-48. |
PRIMER CICLO ESO |
Rosal Alonso, Inmaculada del |
Plástica |
Cultura visual, educación artística y cambio social. Pág. 49-55. |
SECUNDARIA |
MAD.RID por Francisco J. García Tartera se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución 3.0 Unported.
Basada en una obra en http://www.csi-f.es/es/content/madrid-revista-de-innovacion-didactica-de-la-comunidad-de-madrid
ISSN Nº 2171-7842
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
|
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS |
|
SECUNDARIA, BACH, FP |
|
|
MATEMÁTICAS |
LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. Págs. 21-31. |
EDUCACIÓN INFANTIL |
|
|
LENGUA Y LITERATURA |
|
SECUNDARIA, BACH |
|
- INMACULADA DEL ROSAL ALONSO |
AUDIOVISUALES |
CINE DE ANIMACIÓN Y EFECTOS ESPECIALES. Págs. 43-51. |
ESO, BACH |
|
|
ORIENTACIÓN |
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA. Págs. 53-69. |
|
AUTORES |
TEMA |
TÍTULOS |
NIVEL |
|
- VICENTE FCO. VALVERDE GONZÁLEZ - ASUNCIÓN ROMEU GONZÁLEZ-BARROS - MARÍA MAGDALENA RODILES PALOMO |
ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR |
|
SECUNDARIA, BACH, FP, UNIV. |
|
|
ORIENTACIÓN |
EL BILINGÜISMO EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. Págs. 24-314 |
EDUCACIÓN INFANTIL |
|
|
ORIENTACIÓN |
|
EDUCACIÓN INFANTIL |
|
- INMACULADA DEL ROSAL ALONSO |
CIENCIAS SOCIALES |
SISTEMATIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS Págs. 45-51. |
ESO, BACH |
|
|
LENGUA Y LITERATURA |
RELACIÓN SEMÁNTICA ENTRE PALABRAS: APLICACIÓN DIDÁCTICA PARA 3º DE ESO. Págs. 53-64. |
|
ARCHIVOS ADJUNTOS
- 65c749f0f1e4f.doc
- 65c749f113d2e.pdf
- 65c749f12ee2f.pdf
- 65c749f1454a0.pdf
- 65c749f15f3a4.pdf
- 65c749f175fc1.pdf
- 65c749f19487e.pdf
- 65c749f1ab183.pdf
- 65c749f1d2dcd.pdf
- 65c749f1e7b9b.pdf
- 65c749f21d7c3.pdf
- 65c749f22d259.pdf
- 65c749f23e164.pdf
- 65c749f25984b.pdf
- 65c749f270bdc.pdf
- 65c749f285fb7.pdf
- 65c749f2aedec.pdf
- 65c749f2c1703.pdf
- 65c749f2ee8c4.pdf
- 65c749f30ac8a.pdf
- 65c749f31fa54.pdf
- 65c749f3305b4.pdf
- 65c749f33eb9a.pdf
- 65c749f35026a.pdf
- 65c749f361793.pdf
- 65c749f36e642.pdf
- 65c749f37dcb8.pdf
- 65c749f397ed4.pdf
- 65c749f3b5c1d.pdf
- 65c749f3cef43.pdf
- 65c749f3ede76.pdf
- 65c749f412557.pdf
- 65c749f43ffe9.pdf
- 65c749f458a5d.pdf
- 65c749f476bf1.pdf
- 65c749f49375a.pdf
- 65c749f4b32da.pdf
- 65c749f4d1999.pdf
- 65c749f525334.pdf
- 65c749f547f05.pdf
- 65c749f562d2b.pdf
- 65c749f58cbe1.pdf
- 65c749f5ab24e.pdf
- 65c749f5cc689.pdf
- 65c749f5ef2ba.pdf
- 65c749f617391.pdf
- 65c749f63c1d5.pdf
- 65c749f6668ca.pdf
- 65c749f696444.pdf
- 65c749f6d77f9.pdf
- 65c749f721ad8.pdf
- 65c749f74ad86.pdf
- 65c749f776003.pdf
- 65c749f798564.pdf
- 65c749f7ba76b.pdf
- 65c749f7e710f.pdf
- 65c749f8272a7.pdf
- 65c749f85b774.pdf
- 65c749f88f187.pdf
- 65c749f8aeeb2.pdf
- 65c749f8d7980.pdf
- 65c749f8efbb3.pdf
- 65c749f91ea14.pdf
- 65c749f95fcdb.pdf
- 65c749f9959aa.pdf
- 65c749f9c05a4.pdf
- 65c749f9e171e.pdf
- 65c749fa22d4a.pdf
- 65c749fa5ce1f.pdf
- 65c749fa8ac3f.pdf