CSIF pide más plazas para las Oposiciones 2025 y un proceso selectivo simplificado con pruebas no eliminatorias

Esta mañana se ha negociado la convocatoria de las próximas oposiciones para el cuerpo de secundaria (accede al borrador negociado). La Conselleria ha incorporado nuevos anexos: uno con las especialidades que no requieren valenciano como requisito, otro con las titulaciones equivalentes, y un tercero con los criterios de evaluación de la parte A.  

Además, tal y como omite el borrador propuesto por la Conselleria: no prevén realizar prueba previa de C1 de valenciano ni proceso de adquisición de nuevas especialidades. Por lo demás, la convocatoria sigue un modelo continuista respecto a la anterior del cuerpo de maestros, ha explicado la Administración.

En el baremo, ha indicado la Conselleria, sí reconocerán el tiempo trabajado en gabinetes psicopedagógicos municipales asignados a centros educativos. Tras varias sentencias, se incluye este tiempo como experiencia docente, ya que los trabajadores están vinculados al centro y registrados en sistemas oficiales como Ítaca.  

Por último, Conselleria se ha referido a la especialidad de diseño gráfico, en la que se elimina el segundo ejercicio, dejando solo el primero.

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La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), comenzó su intervención proponiendo a la Conselleria que, al menos, para los aspirantes afectados por la DANA no se les hiciera pagar las tasas de examen. En cuanto al borrador propuesto por la Conselleria, CSIF ha realizado las siguientes alegaciones y propuestas de mejora. Punto a punto de la convocatoria serían las siguientes.

1.1 Plazas convocadas por cuerpo 
Oferta de plazas INSUFICIENTE. Desde el sindicato consideramos que esta oferta de plazas, basada en la OPE 2024 (DECRETO 91/2024, de 23 de julio) es insuficiente por diferentes motivos: 
•    Se basa en el límite máximo del 120 % de tasa de reposición, desde CSIF solicitamos la eliminación de la tasa de reposición. 
•    El número de plazas ofertadas debe ajustarse a las necesidades reales del sistema y con un límite máximo de interinidad del 8 % 
•    La Conselleria no ofrece suficientes cifras sobre las plazas para poder analizar de forma estadística las necesidades reales tanto a nivel de centros como a nivel general: falta de transparencia. 
La central sindical ya lo solicitó en la negociación de la OPE y reitera esta insuficiencia de plazas. 
 

1.2 Plazas convocadas por especialidad 
CSIF ha solicitado, en base a lo anterior, aumentar el número de plazas en todas las especialidades, además, hay especialidades que se encuentran sin oferta de plazas y para las que reclamamos que se oferten plazas de especialidades que no se han convocado, entre otras: Música, Tecnología, Economía, etc. 

 

1.3 Distribución de personas aspirantes 
CSIF ha solicitado reducir el número máximo de opositores por tribunal a 30. Consideramos que, si las oposiciones se adelantan como está previsto (mediados de mayo), los docentes tendremos que compaginar nuestra labor en las aulas con las responsabilidades del tribunal, lo que supone una gran sobrecarga. El sindicato insta a la Conselleria a tomar medidas para minimizar el ratio y aliviar la carga de trabajo de los docentes. 

CSIF ha pedido que la Conselleria posibilite que, al menos, las personas con diversidad funcional puedan realizar las pruebas en la provincia que soliciten.  

 

1.4 Distribución de plazas 
CSIF ha solicitado que se publica en la web de Conselleria algún tipo de documento explicativo con ejemplos numéricos para entender y afianzar el entendimiento sobre cómo se realiza esta distribución de plazas. El texto de la convocatoria es enrevesado y genera confusión. Desde el sindicato entendemos que un aspecto tan importante como las plazas debe quedar claro y transparente. 
 

2.1. Requisitos de admisión (valenciano) 
CSIF ha pedido que el C1 de valenciano se puntúe en un subapartado específico del baremo cuando no sea requisito. Para las  especialidades en las que el C1 de Valenciano ya no es requisito y, en virtud de la Ley 1/20224 pasa a ser mérito, éste se contabilice en un subapartado a parte en el baremo.   
  
CSIF reivindica que se realice la prueba del C1 de valenciano. La Conselleria ha decidido omitir esta prueba que permitía a los docentes poder adquirir el requisito de participación. Hemos instado a la Administración a restaurar en esta convocatoria este tipo de pruebas que permitían la obtención del nivel C1 de valenciano.  

 

5.2 Tribunales 
CSIF valora positivamente que se mantenga la participación voluntaria para ser tribunal (apartado 5.2.2 de la convocatoria). De esta forma se minimiza el número de personas que por sorteo se les hace (quieran o no) ser miembros de tribunal, favoreciendo que, aquellas personas interesadas en formar parte de los tribunales de oposiciones puedan presentarse voluntariamente.  

 

5.16 Indemnizaciones y dietas 
CSIF solicita el pago del kilometraje a 0’26 €/km en vez de 0’19 así como una actualización al alza de las cuantías. La Conselleria sigue aplicando retribuciones del año 97, en la convocatoria se alude al Decreto 7/2023, de 27 de enero, del Consell que mantiene cantidades de hace 28 años.

 

6.1 Fecha, hora y lugar 

CSIF ha solicitado un calendario de Oposiciones. Un calendario de actuación al que atenderse con tiempo para que nos planifiquemos, en la convocatoria se recoge que las pruebas comenzarán a partir del 15 de mayo.   
CSIF solicitamos una revisión de las condiciones de climatización y adecuación de los centros para que implementen las medidas oportunas que mejoren el exceso de temperaturas.  El calor que tenemos por esas fechas (junio) y las temperaturas en los centros educativos suele ser excesivo y afecta directamente a la forma en que las personas involucradas en el proceso lleven a cabo su labor, afecta al rendimiento de todos.

 

6.3 Publicidad de los criterios de evaluación 

CSIF solicita que la Conselleria publique los criterios de evaluación y las rúbricas, al menos, un mes antes del inicio de las pruebas. El sindicato valora que se hayan publicado ya en el anexo VI los criterios de evaluación de la 1ª prueba, no obstante, es insuficiente, faltarían por publicarse tanto la rúbrica de esta prueba como los criterios y rúbricas asociadas al resto de pruebas del proceso selectivo. Desde CSIF pedimos mayor detalle en la evaluación de los opositores. Cuanto más claro esté todo luego menos recursos y reclamaciones habrá. Asimismo, el sindicato recalca la necesidad de que esta información -rúbrica y criterios de evaluación- estén lo antes posible para mejor planificación de los opositores. 

 

7.1 Fase de oposición 
CSIF pide que las pruebas no sean eliminatorias. Aunque no lo permite el RD 276/2007, norma de rango superior que regula este proceso, desde CSIF hemos trasladado a la Conselleria que lo adecuado sería que las pruebas fuesen no eliminatorias, para que se inste al Ministerio a cambiar este tipo de restricciones.

CSIF reclama que en Orientación Educativa se deje flexibilidad en la elección en la programación del nivel y etapa educativa en el que tengan competencia (abierto a cualquier etapa y modalidad de escolarización). En la página 43 del borrador pone: “En la especialidad de Orientación Educativa, la persona aspirante deberá presentar la programación del departamento de orientación de un Instituto de Educación Secundaria”. Tal como especifica el Decreto 72/21 de la organización educativa, los equipos de orientación se encuentran trabajando en en los CEIPS. El sindicato ha trasladado a la Conselleria el malestar el colectivo de profesionales de orientación educativa así como sus reivindicaciones.  

CSIF solicita que se subsane el error del temario de matemáticas ya que no coincide con lo publicado por el Ministerio. El título del tema 62 publicado en la web de Conselleria no coincidie con el título publicado en el BOE, hemos, hemos instado a la Conselleria a la revisión y rectificación.
 

8.1 Calificación de la fase de oposición 
CSIF pide que se publiquen en web todos los comunicados del tribunal con carácter oficial y no meramente informativo.  En el borrador se alude a que los comunicados web solo tienen efectos informativos quedando como oficiales los publicados en los tablones de anuncios de los centros sede de actuación. CSIF considera que esta información, para evitar desplazamientos, debería publicarse también de forma oficial en la web de Conselleria. 
 

12. Fase de prácticas 
CSIF solicita que el funcionariado en prácticas que hubiera trabajado más de 6 meses en centros públicos debería estar exento de realizar las prácticas. La central sindical considera que el funcionariado docente ya ha hecho el “rodaje” mínimo y suficiente para el ejercicio de la función pública docente. 

ANEXO I.- BAREMO 
 CSIF ha solicitado que se incluya en el baremo el nivel B2 de inglés (o lengua extranjera) puesto que el actual borrador parte del C1 para puntuar por el conocimiento de lenguas extranjeras (inglés, por ejemplo). El B2 se pide en los procesos de adjudicaciones, es un sin sentido que ni puntúe en el baremo de oposiciones. 

CSIF ha pedido que el C1 de valenciano puntúe en un subapartado diferente para aquellas especialiades que no es requisito, desde CSIF hemos solicitado a la Conselleria de Eduación se considere como mérito en un subapartado a parte en el baremo cuando, con motivo de la Ley 1/2024, no es requisito.