CSIF exige negociar en Mesa Sectorial los currículos de los Ciclos Formativos de FP.

SRA. CONSEJERA DE EDUCACIÓN,                                                               

CIENCIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL                                                                     

JUNTA DE EXTREMADURA

Desde CSIF Educación Extremadura, manifestamos nuestro profundo malestar ante la situación actual relacionada con el proceso autonómico de desarrollo de instrucciones que regulan los aspectos organizativos del currículo y actualización de los nuevos currículos para los Ciclos Formativos de Grado Básico, Medio y Superior.

La adecuada actualización y adaptación de los currículos es fundamental para garantizar una formación de calidad, acorde con las necesidades del mercado laboral y las demandas sociales actuales. Sin embargo, hasta la fecha, no se han proporcionado los borradores de estos nuevos currículos a las organizaciones sindicales, impidiendo así la participación activa y efectiva en el proceso de revisión y negociación.

Consideramos que la falta de transparencia y de información oportuna respecto a estos borradores es una grave omisión que vulnera los principios básicos de la negociación colectiva y la colaboración entre la administración y los representantes de los trabajadores. La participación sindical es esencial para asegurar que las actualizaciones curriculares reflejen tanto las necesidades educativas, como las condiciones laborales de los docentes y el personal involucrado en la formación profesional.

La actualización de los currículos no solo influye en el contenido educativo y en la formación de los estudiantes, sino que también afecta directamente a las condiciones laborales de los docentes que imparten formación profesional. Cambios en los currículos pueden implicar variaciones en las cargas horarias, necesidades de formación adicional para los docentes, cambios en la estructura de los cursos y otras modificaciones que impactan en el día a día laboral de este colectivo.

Por lo tanto, solicitamos:

1. La entrega de los borradores de los nuevos currículos para todos los ciclos formativos de grado básico, medio y superior.
2. La convocatoria de una mesa de negociación donde se pueda debatir y consensuar estos documentos, asegurando la participación de los sindicatos en el proceso de actualización.
3. La implementación de un calendario claro y definido para la negociación y aprobación de los nuevos currículos, con plazos realistas que permitan una revisión y discusión exhaustiva de los mismos.

Desde CSIF estamos convencidos de que una formación profesional de calidad solo se puede lograr a través de la colaboración y el diálogo entre todos los actores implicados. Por ello, confiamos en que atenderá nuestra solicitud con la diligencia y seriedad que la situación requiere.

Quedamos a la espera de una pronta respuesta y reiteramos nuestra disposición a colaborar en este proceso para el beneficio de la comunidad educativa y de la formación profesional en nuestra autonomía.

Mercedes Barrado Pacheco

CSIF EDUCACIÓN EXTREMADURA